Les ateliers pour parents
Pourquoi prendre des cours ou "ateliers sur la communication parent-enfant" ?
En premier pour se déprogrammer de nos propres schémas éducatifs (héritage familiale & intergénérationnel, culturel, sociétal et même professionnel, surtout si vous êtes soignant, éducateur, enseignant... ce sera encore plus difficile, mais jamais impossible !
Également :
Parce que ce n'est pas toujours simple d'élever les enfants d’aujourd’hui.
Parce qu'on se rend très vite compte que les méthodes éducatives d'hier ne marchent plus.
Parce que les enfants ont changé, les parents ont changé, l'époque a changé...
Parce qu'on a tous besoin d'aide à un moment ou l'autre pour mieux comprendre nos enfants et qu'ils nous comprennent mieux également.
Parce qu'on recherche sans cesse d'autres façons de communiquer avec eux, plus cohérentes, plus respectueuses ; afin de les aider à grandir pour qu'ils nous aident aussi au quotidien et nous fassent grandir également.
Pour toutes ces raisons (et pleins d'autres encore), inscrivez-vous à un atelier pour améliorer les relations parents-enfants près de chez vous, ou pas trop loin (sinon formez vous et ouvrez-en vous même).
Un bref rappel historique sur l'évolution des méthodes pédagogiques dites "humanistes" puis "non violentes"
La majorité des méthodes de Communication Non Violente (CNV) ci-dessous sont nées en Amérique du Nord au milieu du XXème siècle pour améliorer la communication et relations entre adultes (Carl Rogers) puis entre parents et enfants ou adolescents (Haim Ginott & Jesper Juul) mais aussi entre parents (Thomas Gordon) et même au niveau de sa famille élargie, auprès de ses amies, milieu professionnel, associatif (Marshall Rosenberg), etc.
Ensuite seulement, plus ou moins à partir de celles-ci, ce sont développés au XXIème siècle en France comme en Europe de l'Ouest d'autres méthodes pédagogiques plus "féminines", et donc plus pratico-pratiques, de la "Parentalité positive" d'Isabelle FILLIOZAT (psychothérapeute & psychologue), à la "Parentalité créative" de Catherine DUMONTEIL-KREMER (auteuse, journaliste & rédactrice en chef de plusieurs magazines alternatifs & écologiques comme "Grandir Autrement" ou "PEPS"), à l'approche plus théatrale (scénettes) "Parler/Ecouter de la Méthode de Adèle FABER & Elaine MAZLISH, à la Langue des Signes pour bébés et bambins, etc.
Pour résumer on pourrait dire qu'encore une fois c'est après que des hommes, pères ou non, "psy" ou médecins dits "humanistes", aient théorisé à la fin du XXème siècle seulement diverses méthodes pédagogiques non violentes, ni autoritaires, ni humiliantes, c'est-à-dire plus respectueuses de l'être humain et notamment lors des relations parents-enfants, que des couples et surtout d'abord des femmes, mères ou non, (pas forcément elles-mêmes "psy" ou médecins) ont mis en pratique d'abord, puis vulgarisées autour d'elles pour aider d'autres femmes et couples et enfin largement diffusées leurs découvertes, "trucs et astuces" et expériences.
Ces auteurs et conférenciers sont alors progressivement devenus connus dans le monde entier, et ont ainsi, grâce à toutes ces nombreuses femmes malheureusement restées annonymes, elles, aidés nos sociétés occidentales à évoluer vers des méthodes de communication plus efficaces et authentiques, avec (on l'espère du moins pour aujourd'hui ou demain ?) une meilleure écoute des besoins et désirs de l'autre, enfant-parent comme adulte-adolescent, homme-femme, patron-salarié, etc.
Bien entendu ce n'est encore pas la panacée partout, niveau maltraitances infantiles et violences éducatives quotidiennes ; comme le déplore chaque jour l'OVEO (L'Observatoire des Violences Educatives Ordinaires) cofondé par Olivier MOREL, Catherine DUMONTEIL KREMER et d'autres "parents chercheurs" & pédagogues. Mais c'est déjà largement mieux qu'aux siècles précédents du moins en Occident, et surtout dans les pays nordiques où les fesses et autres punitions corporelles sont définitement proscrites - voir les punitions, sanctions et châtiments.
LA METHODE HAIM G. GINOTT (médecin psychothérapeute & psychologue israëlien ayant survécu au camp de la mort nazi) : "Entre parent et enfant" ou "Between Parent and Child : The Bestselling Classic That Revolutionized Parent-Child Communication" (1965) : https://youtu.be/yFsB7lCQp3Y
LA METHODE CARL ROGERS (psychologue & psychothérapeute américain fondateur de l'ACP : Aide Centré sur la Personne & sur la Relation d'aide) : "Le Développement de la personne" (1968) puis "La Liberté pour apprendre" (1972) : https://youtu.be/_Gx3LVQhan4
LA METHODE THOMAS GORDON (psychologue américain, auteur et conférencier spécialisé dans la résolution des conflits Gagnant-Gagnant) : "L'Ecoute Active" & "Parentalité positive" et "Parents efficaces" (1970) : https://youtu.be/W27FAbYVVBA
LA METHODE JESPER JUUL (thérapeute familial danois, auteur pédagogue et conférencier international) : "Regarde... Ton enfant est compétent" ou "Die kompetente barn" (1995)
LA METHODE MARSHALL B. ROSENBERG (psychologue américain, auteur et conférencier sur la CNV) : "Les mots sont des fenêtres (ou bien ils sont des murs), Introduction à la Communication Non Violente" (1999) : https://youtu.be/kHIR0bgA1UA
La Méthode Faber & Mazlish : une méthode d'initiation à l’éducation non violente
"Parler pour que les enfants écoutent, Écouter pour que vos enfants parlent"
"Parler pour que les enfants écoutent, Écouter pour que vos enfants parlent"
Si vous êtes un peu perdu en tant que jeunes parents novices alors cette méthode très "pratico-pratique est faite pour vous ! En effet, leurs ateliers s'orientent généralement autour des dialogues types ou jeux de rôle très astucieux entre parents et enfants avec de petites scènettes pour intervertir les places déjà et prendre conscience réellement de notre langage verbale et non verbale avec autrui. Provenant souvent d'expériences antérieures & méthodes d'éducation souvent toxiques, autant dans les paroles blessantes que les actes, les silences, "non dits", chantages affectifs, mensonges et dissimulation, fuites et frustrations, etc.
Voilà donc une bonne piste déjà à démarrer pour les "parents chercheurs" que nous sommes, parfois seuls et isolés (en Lorraine comme ailleurs) ou simplement curieux d'apprendre et rencontrer d’autres parents dans des ateliers ou groupes de parole pour échanger, partager les problèmes et les idées et s’encourager mutuellement. Sachez pourtant que ce n'est pas le cas et que pleins de nouvelles méthodes de ce type axé autour de la CNV : Communication Non Violente, à l'écoute et relation d'aide, sont entrain d'être apprises, déveoppées et exercées en groupe comme en couple ou non, à partir des exemples éducatifs propre à chacun.e.
Un parmi tant d'autres en France, est donc le Café des parents à METZ (57), service de l’EPE de Moselle, ouvert depuis 2009, qui met en place tout au long de l’année des formations de parents selon la méthode Faber & Mazlish. Cette méthode permet aux parents d’éduquer leurs enfants dans un climat plus serein. Il s’agit de leur permettre d’apprendre une méthode de communication non violente avec leurs enfants. Cette méthode leur propose une éducation basée sur le respect et l’écoute, sans jeu de pouvoir. Une éducation avec aussi un cadre, des règles de vie propres à chaque famille.
Il s’agit de « désapprendre » notre façon de communiquer faite d’automatismes, souvent blessants et répétitifs qui sont ancrés en nous depuis des générations et qui parfois abîment nos relations avec nos enfants.
Que disent les parents qui ont fait cette expérience de formation au Café des parents de Metz ? Ils ont apprécié la rencontre avec les autres parents, la simplicité et le non jugement dans les échanges. Ils ont dit avoir appris à prendre du recul sur le quotidien, à moins réagir au quart de tour mais à réfléchir davantage aux conséquences de leurs échanges avec leurs enfants. Ils parlent souvent d’un climat apaisé à la maison et retrouvent confiance et richesse dans les échanges avec leurs enfants.
Cette formation concerne les parents d’enfants comme d’adolescents.
Renseignements inscriptions
Café des parents, 31 rue Dupont des Loges 57000 METZ
Tél : 03 87 69 04 36 bernadette.mace.epe57[a]wanadoo.fr
Les Méthodes Gordon ou Juul : les ateliers d'approfondissement pour Parents
"Regarde… ton enfant est compétent !" avec FamilyLab
"Regarde… ton enfant est compétent !" avec FamilyLab
Cependant après avoir démarrer votre prise de conscience personnel, voir relationnel en couple, vous vous rendrez ensuite très vite compte qu'employer des phrases types et méthodes toutes faites de suffisent pas ou plus avec votre entourage et qu'il vous faudra alors passer à une autre étape afin de devenir vous-même plus spontanée et authentique et c'est alors que la "méthode" du thérapeute familiale Jesper JUUL pourra vous y aider.
Car devenir parent est un apprentissage de tous les jours qui nous fait éprouver de grandes joies comme de grosses colères ou frustrations. Pour vous accompagner dans cet apprentissage et vous permettre de gagner en harmonie dans la relation à vos enfants, Familylab France, propose des ateliers sur demande, constitués par exemple de 5 rencontres le soir ou le week-end, conférences, séminaires, etc.
David Dutarte, Responsable Familylab France, anime souvent ces rencontres sur Strasbourg & ailleurs. Marié et père de 2 enfants, il a vécu en Scandinavie près de douze ans, a travaillé comme enseignant et éducateur spécialisé auprès de jeunes enfants et adolescents, puis s'est engagé bénévolement plusieurs années au sein de l’Observatoire de la Violence Educative Ordinaire (OVEO). Ces ateliers et conférences s’appuient aujourd'hui sur la pensée novatrice de Jesper JUUL, thérapeute familial danois de renommée internationale, auteur de nombreux ouvrages sur les relations adultes-enfants. Son livre "Regarde… ton enfant est compétent", paru en français en 2012, est une référence en Scandinavie, en Allemagne et une dizaine d’autres pays à travers l’Europe.
Renseignements : http://www.familylab.fr - Inscriptions : daviddutarte@familylab.fr
La formation continue tout au long de son parcours de parents bienveillants
"Accompagner les relations familiales" avec l'Association COLOR
"Accompagner les relations familiales" avec l'Association COLOR
Une autre association alsacienne de parents (67) plus spécialisés que nous sur la Communication Non Violente (CNV) pourra également vous accompagner au quotidien vers une relation adulte-enfant créative, soucieuse du lien & respectueuse des besoins de chacun.e.
"Nous nous appuyons sur nos propres expériences d'éducateur, de parent et sur des approches d'écoute et de communication conscientes complémentaires" :
Les habilités parentales issues de la Communication Non Violente, de la Parentalité Créative et des ateliers Faber & Mazlich pour trouver des outils de communication simples et concrets.
La pleine conscience ou "attention au moment présent" pour apporter ancrage, finesse d'écoute et aider à accueillir les émotions.
La subtilité et la profondeur de l'écoute emphatique pour faire un travail d'évolution intérieur et offrir un climat bienveillant et non jugeant."
Leurs sources d'inspiration :
Le processus de la Communication Non Violente (CNV) créé par Marshall Rosenberg ; l'Approche Centrée sur la Personne (APC), initiée par Carl Rogers "père" de l'empathie et de la psychologie humaniste" et la méditation (Mindfulness, Zazen).
Mélanie Pinot, Psychopraticienne, consultante et formatrice (Lingolsheim - en Alsace Bas-Rhin)
http://www.associationcolor.fr/ - associationcolor@yahoo.fr
Les autres "formations à la déformation parentale" possibles en France ou à l'étranger
En effet, rien de tel que de sortir de sa zone de confort personnel, voir de son propre pays, pour découvrir alors d'autres façons de faire et d'éduquer ou non son ou ses enfants ou adolescents. Car c'est bien là en réalité l'objectif (caché) de toutes ces "méthodes" et outils pédagogiques, c'est qu'un jour nous n'en ressentions plus du tout le besoin et désir car nous aurions alors non pas tout résolu en terme de communication et relation au sein de notre couple, enfants, familles, amis, collègues et employeurs, administrations et autres mais nous aurions enfin arrêter de chercher à changer l'autre sans auparavant chercher à changer soi-même...
Et c'est là que prendra alors tout son sens non seulement l'oeuvre complète de Carl Rogers fondateur du "Développement de la personne" (dans sa globalité c'est à dire autant matériel, physique, émotionnel, sexuel, santé, relationnel et affectif que spirituel) et non du "Développement personnel" comme on le voir aujourd'hui (juste de notre MOI c'est-à-dire notre "Ego"-centrisme afin d'apprendre à manipuler l'autre pour assouvir nos besoins et désirs en priorité), mais la "métamorphose alchimique de 'lindividu" comme l'entendait alors le fondateur de la psychologie analytique, psychiatre suisse, sociologue et philosophe, critique d'art & littérature, penseur et auteur éminemment influent du XXème siècle, Carl Gustave JUNG (1875-1961) dont "Ma Vie, souvenirs, rêves et pensées" (1957).
Et ce sont alors les excellentes formations du belge-canadien, Jean-Jacques CREVECOEUR, notamment au travers de son best-seller "Relations & Jeux de pouvoir, pouvoir et manipulation" (1993) qui s'inspire largement de Jung, qui pourront vous servir pour poursuivre votre "dé-formation" ou plutôt "dé-programation" de vos propres shémas mentaux, névroses, jeux de pouvoir et de manipulation, messages implicites-explicites et habitus récurrents qui perturbent régulièrement nos relations humaines dans leurs ensembles.
Ce chemin alchimique de "trans-formation symbolique du plomb en or" en tant qu'être humain est donc non seulement fort long et épineux mais Ô combien passionnant et fondamental pour évoluer autant individuellement que collectivement en Vérité !
Et sinon en attendant voici toute une série de vidéos québécoises "BC Plus Grand que Nature" :
Pour une aide théorique, vous pouvez lire déjà :
Ma Vie, souvenirs, rêves et pensées, de Carl Gustave JUNG, éditions Gallimard-Folio, 1991
Entre parent et enfant, du Dr Haim G. Ginott, éditions L'atelier des parents, 2013
La liberté pour apprendre, de Carl ROGERS, éditions Poche Dunod, 2013
Parents efficaces de Thomas GORDON, éditions Presse Pocket, 2005
Les mots sont des fenêtres ou des murs (introduction à la CNV) de Marshall B. ROSENBERG, éditions La Découverte, 2005
Regarde ton enfant est compétent, renouveler la parentalité et l'éducation de Jesper JUUL, éditions Chronique Sociale, 2012
Relations & Jeux de pouvoir, pouvoir et manipulation de Jean-Jacques CREVECOEUR, éditions Jouvence, 2020
Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent d’Adèle FABER et Elaine MAZLISH, éditions Relations Plus, 2002 (version française – 1980, version originale)
ou encore
Elever son enfant autrement, de Catherine DUMONTEIL-KREMER, La Plage Editeur, 2020
« J'ai tout essayé ! » d'Isabelle FILLIOZAT, éditions JC Lattès, 2011
Retrouver son rôle de parent, de Gordon NEUFELD et Dr Gabor MATE, éditions de l'Homme, 2005
L'éloge de l'éducation lente, de Joan FRANCESCH, édition Chronique Sociale, 2011
L'art de dire non, en ayant la conscience tranquille, de Jesper JUUL, éditions Chronique Sociale, 2012
La fin de l'éducation ? Commencements... de Jean-Pierre LEPRI, éditions L'Instant Présent, 2012
La violence éducative : un trou noir dans les sciences humaines, d'Olivier MAUREL, éditions l'Instant Présent, 2012
Entre parent et enfant, du Dr Haim G. GINOTT, éditions L'atelier des parents, 2013
Serre-moi fort, Comment élever vos enfants avec amour ? du Dr Carlos GONZALES, éditions du Hêtre, 2013
Rappel des liens vidéos Youtube ici :
Carl ROGERS : Formation à la Psychothérapie Centrée sur la Personne : https://youtu.be/WUU1Ns5IEGk
Haim GINOTT : Ginott’s Congruent Communication Theory : https://youtu.be/7S9XZjvaiD0
Visioconférence Jesper JUUL - Strasbourg 2017 : https://youtu.be/3W-oPwAt2w0
Marshall B. ROSENBERG : Eduquer sans récompense, ni punition - Communication non Violente (CNV) : https://youtu.be/2JhgLf_UO2I
Méthode de communication Méthode GORDON : https://youtu.be/W27FAbYVVBA
Présentation du Familylab France et de David DUTARTE : https://youtu.be/9gVaw8KG798
Vidéos de BC Plus Grand que Nature :
Capsule #1 - Les douces violences : https://youtu.be/8LK1FT77WFM
Capsule #2 - Les jugements : https://youtu.be/te2z5RAuYZc
Capsule #3 - La créativité : https://youtu.be/5Ks2oE7cMkM
Capsule #4 - Leçon de style : https://youtu.be/i-QfbNqM5jQ